סדנת ניתוח אירוע
התנהגויות מאתגרות נוטות להיות חזרתיות וליצור תבניות חזרתיות של תגובה של הצוות.
כך נוצר מצב שבו הצוות ומקבל השירות ״תקועים בלופ״ שממנו הם לא מצליחים לצאת.
דבר העלול לגרום לתחושת חוסר אונים, אשר מונעת למידה.
כשאנו מוצאים את עצמנו תקועים בלופ כזה אנו זקוקים לעזרה כדי לקחת צעד אחורה, להתבונן במרכיבים השונים של ההתנהלות במסגרת ולהבין אילו מרכיבים ניתנים לשינוי כדי לשפר את הפעם הבאה.
מטרות המפגש
● להפחית את המצוקה של הצוות מול ההתנהגות.
● להבין את המניע מאחורי ההתנהגות ולתת מענה מותאם לצורך של מקבל השירות.
● למידת מיומנות של התבוננות אובייקטיבית באירוע.
● ליצור שפה משותפת בין אנשי הצוות.
● להפוך כל אירוע להצלחה - בין אם הצלחה בהתמודדות, או הצלחה בלמידה לפעם הבאה.
הכנה מקדימה:
● קורס התערבות מכילה, או סדנאות היכרות.
● תיאום ציפיות עם הנהלת המסגרת לגבי מטרות הסדנה וגבולות ההתערבות.
● העברת 3 דוחות אירועים חריגים לידי מנחה הסדנה. (ניתן לשלוח סרטונים של האירועים, באישור ההורים/אפוטרופוס)
מהלך המפגש:
● מנחה התערבות מכילה יציג את המודל של התערבות מכילה לניתוח אירוע ב-4 שאלות, ואת הרציונל והמטרות של הסדנה.
● המנחה יציג אחד מהאירועים שנשלחו מראש וינתח אותו עם המשתתפים על פי השאלות.
● בין שני המפגשים יידרשו המשתתפים לנתח אירוע על פי השאלות שהוצגו במהלך המפגש הראשון.